środa, 5 grudnia 2012
piątek, 30 listopada 2012
L.49. Konstruowanie odcinków o niewymiernych długościach
Robiliśmy konstrukcje z rys. na str.72
Za rysunek można było dostać wreszcie dobrą ocenę :)
Zad. domowe - 26 str. 75
Warto zobaczyć filmik (dla zainteresowanych matematyką - tylko)
nstruowanie odcinków o niewymiernych długościach
Za rysunek można było dostać wreszcie dobrą ocenę :)
Zad. domowe - 26 str. 75
Warto zobaczyć filmik (dla zainteresowanych matematyką - tylko)
nstruowanie odcinków o niewymiernych długościach
+- L.48. Twierdzenie Pitagorasa
Po przerwie związanej z inną działalnością (szachy) spróbuję powrócić do normalnej pracy.
Generalnie liczyliśmy zadania ze stron 72-75
Generalnie wszystko ... jest proste :-)
Jak zrozumiesz zadania z tego filmu, to znaczy, że poradzisz sobie na poniedziałkowej (lub wtorkowej) kartkówce :)
Generalnie liczyliśmy zadania ze stron 72-75
Generalnie wszystko ... jest proste :-)
Jak zrozumiesz zadania z tego filmu, to znaczy, że poradzisz sobie na poniedziałkowej (lub wtorkowej) kartkówce :)
niedziela, 11 listopada 2012
L.36. Przekształcanie wyrażeń z pierwiastkami
Zad. 14-16. str. 58
Zad. 17 str.59
Prawdopodobnie jako zadanie domowe będzie dokończyć zad. 17
Zad. 17 str.59
Prawdopodobnie jako zadanie domowe będzie dokończyć zad. 17
L.33-35 Usuwanie niewymierności z mianownika
Lekcje miały minimalne różnice w tematach ... przerabialiśmy zadania ze stron 56-58
9 listopada klasa A i B jako zadanie domowe - dokończyć zadanie 13 str. 58
9 listopada klasa A i B jako zadanie domowe - dokończyć zadanie 13 str. 58
niedziela, 4 listopada 2012
L.32. Usuwanie niewymierności z mianownika
Na początek - przygotowanie
Pojedynczy pierwiastek z mianownika.
Suma lub różnica (z pierwiastkiem) w mianowniku.
Zad. 1 a-f str. 56
Zad. 2 a-f str. 56
Zad. 3 a-f str. 56
Zad. 4 a-e str. 56
Prawdopodobnie na tej lekcji nie uda się policzyć więcej lekcji dlatego zad. ze str. 57 będą na następnej lekcji
Zad. dom.
Zad. 1,2 g-l str. 56
---
Zad. dodatkowe, dla chętnych - na kartce (podpisanej) napisać uzasadnienie potrzeby usuwania niewymierności z mianownika.
Pojedynczy pierwiastek z mianownika.
Suma lub różnica (z pierwiastkiem) w mianowniku.
Zad. 1 a-f str. 56
Zad. 2 a-f str. 56
Zad. 3 a-f str. 56
Zad. 4 a-e str. 56
Prawdopodobnie na tej lekcji nie uda się policzyć więcej lekcji dlatego zad. ze str. 57 będą na następnej lekcji
Zad. dom.
Zad. 1,2 g-l str. 56
---
Zad. dodatkowe, dla chętnych - na kartce (podpisanej) napisać uzasadnienie potrzeby usuwania niewymierności z mianownika.
L.30. Upraszczanie wyrażeń z pierwiastkami.
Na tej lekcji jeszcze wyłączaliśmy czynnik przed znak pierwiastka i włączaliśmy czynnik pod znak pierwiastka - zad.3-6 str. 51-52
czwartek, 25 października 2012
wtorek, 23 października 2012
L.28. Wykorzystanie wzorów skróconego mnożenia przy obliczeniach pierwiastkowych
Trochę w ostatnim tygodniu było "zaniedbań", generalnie liczyliśmy pierwiastki, upraszczaliśmy
itp.
Rozwiązywanie zadań od. 15 str. 48
itp.
Rozwiązywanie zadań od. 15 str. 48
niedziela, 7 października 2012
środa, 3 października 2012
L.19. Przykłady obliczania pierwiatków.
Str. 35-37.
Troszkę więcej niż nam potrzeba ale warto zobaczyć
Zad. 1 str. 37
Troszkę więcej niż nam potrzeba ale warto zobaczyć
Zad. 1 str. 37
poniedziałek, 1 października 2012
L.18. Poprawa prawdzianu wiadomości o potęgach
Postaram się oddać sprawdziany w czwartek ...
Punktacja:
20-21 bdb
16-19 db
11-15 dst
7-10 dop
0-6 ndst
Punktacja:
20-21 bdb
16-19 db
11-15 dst
7-10 dop
0-6 ndst
niedziela, 30 września 2012
L.17. Sprawdzian wiadomości o potęgach
Zadania nie będą "z kosmosu", raczej należy się spodziewać analogicznych do przerobionych.
O ... uczniowie zaglądają tutaj ... zatem zadań będzie 8
1. zapisać w postaci potęgi
2. obliczyć wartość potęgi (cztery podpunkty)
3. zapisać w postaci jednej potęgi (dwa podp.) iloraz, iloczyn i potęga potęgi
4. Obliczyć korzystając z własności potęg
5. Obliczyć wart. potęgi o wykł. ujemnym ułamki itd.
6. o bajtach (potęga 2)
7. zapisać w post wykładniczej
8. tekstowe z notacją wykładn.
O ... uczniowie zaglądają tutaj ... zatem zadań będzie 8
1. zapisać w postaci potęgi
2. obliczyć wartość potęgi (cztery podpunkty)
3. zapisać w postaci jednej potęgi (dwa podp.) iloraz, iloczyn i potęga potęgi
4. Obliczyć korzystając z własności potęg
5. Obliczyć wart. potęgi o wykł. ujemnym ułamki itd.
6. o bajtach (potęga 2)
7. zapisać w post wykładniczej
8. tekstowe z notacją wykładn.
sobota, 29 września 2012
L.16. Powtórzenie wiadomości o notacji wykładniczej
Ponieważ nie przerobiliśmy wszystkich zadań ... powtórki c.d.
niedziela, 23 września 2012
L.15. Powtórzenie wiadomości o potęgach
Rozwiązujemy zadania na str. 29
ale tylko po połowie przykładów - reszta jako zad. dom. i przygotowanie do sprawdzianu
ale tylko po połowie przykładów - reszta jako zad. dom. i przygotowanie do sprawdzianu
L.13. Notacja wykładnicza
Warto zobaczyć
albo przeczytać w podręczniku str. 25-26
Zad. 1,2 str. 27
Zad. dom.
Zad. 3 str. 27
albo przeczytać w podręczniku str. 25-26
Zad. 1,2 str. 27
Zad. dom.
Zad. 3 str. 27
L.12. Przedstawianie potęg w prostszej postaci
Zad. 8,9 str. 24
Zad. dom. - przynajmniej 2 przykłady z zad.10 str. 24
Zad. dom. - przynajmniej 2 przykłady z zad.10 str. 24
czwartek, 20 września 2012
L.11. Działania na potęgach, porównywanie liczb
Przykład 4 str. 22
Zadania 4-7 str. 23
(Ta lekcja odbędzie się w piątek 21.09)
Należy już zapowiedzieć sprawdzian (dużą formę) na prawdopodobnie poniedziałek 1.10
Zadania 4-7 str. 23
(Ta lekcja odbędzie się w piątek 21.09)
Należy już zapowiedzieć sprawdzian (dużą formę) na prawdopodobnie poniedziałek 1.10
wtorek, 18 września 2012
L.10. Działania na potęgach
Kolejny film
zadania 1.2. str. 23
Zadanie domowe
Uczniowie dobrzy+ zad. 3, uczniowie słabsi przeliczyć jeszcze raz zad.1 str. 23
zadania 1.2. str. 23
Zadanie domowe
Uczniowie dobrzy+ zad. 3, uczniowie słabsi przeliczyć jeszcze raz zad.1 str. 23
poniedziałek, 17 września 2012
L.9. Obliczanie wartości potęg - przekształcenia ułamkowe
Lekcja podsumowująca dotychczasowe zadania. Wyjaśniamy przykłady sprawiające kłopoty.
Kolejny ciekawy filmik
Rozwiązujemy zad. 9 str 21.
Wyniki kartkówki były fatalne, wielu uczniów wcale nie rozwiązuje zadań domowych. Po dwóch tygodniach funkcjonowania tej strony można zobaczyć jak uczniowie traktują tę stronę - nawet w internecie nie interesuje ich matematyka (moje wejścia na stronę nie są zliczane)
Kolejny ciekawy filmik
Rozwiązujemy zad. 9 str 21.
Wyniki kartkówki były fatalne, wielu uczniów wcale nie rozwiązuje zadań domowych. Po dwóch tygodniach funkcjonowania tej strony można zobaczyć jak uczniowie traktują tę stronę - nawet w internecie nie interesuje ich matematyka (moje wejścia na stronę nie są zliczane)
niedziela, 16 września 2012
L.8. Obliczanie wartości potęg, wykorzystanie wzorów.
Kartówka z działań na potęgach ... wypadła fatalnie w 2A i w 2B, kłopoty sprawiły nawet proste przykłady. Uczniowie widocznie byli bardzo zaskoczeni.
Na fb pojawił się nawet wpis na mojej tablicy dotyczący potęg ... Pewnie, że trudno powiedzieć do czego sięrzydadzą ... ale umieć trzeba a to nie jest jeszcze taki trudny dział.
Na fb pojawił się nawet wpis na mojej tablicy dotyczący potęg ... Pewnie, że trudno powiedzieć do czego sięrzydadzą ... ale umieć trzeba a to nie jest jeszcze taki trudny dział.
czwartek, 13 września 2012
wtorek, 11 września 2012
poniedziałek, 10 września 2012
L.5. Potęgi o wykładniku całkowitym
Zadania na str. 19
zad. dom
kl.2A 2,3 str. 19
kl. 2B 3,4 str. 19
środa, 5 września 2012
L.3. Wykorzystanie własności potęg
Dla przypomnienia:
ćwiczenia ze str. 13 i 14
przykład str. 15
zad. 1-5 str. 15-16
Zad. dom.
Zad. 6 str. 16 (+ewentualnie dokończyć)
ćwiczenia ze str. 13 i 14
przykład str. 15
zad. 1-5 str. 15-16
Zad. dom.
Zad. 6 str. 16 (+ewentualnie dokończyć)
Potęgi o wykładniku naturalnym
Skrócony sposób zapisywania mnożenia ...
Najlepiej obejrzeć film :)
--
Zapisać w zeszycie
(informacje z końca filmiku)
Rozwiązać zadania 1-5 str.11; 6-8 str.12
--
zad.dom
zad. 9,10 str 12
Najlepiej obejrzeć film :)
--
Zapisać w zeszycie
(informacje z końca filmiku)
Rozwiązać zadania 1-5 str.11; 6-8 str.12
--
zad.dom
zad. 9,10 str 12
Subskrybuj:
Posty (Atom)